sexta-feira, 24 de maio de 2013

Infantil 5 Manhã – Arte Educação

 

Na Educação Infantil, Paulo trabalha com as crianças as diversas linguagens artísticas. Nesta aula, ele trabalhou o desenho de grafismos indígenas.

Infantil 5 Manhã - Sala2Infantil 5 Manhã - SalaInfantil 5 Manhã - Sala1Infantil 5 Manhã - Sala3Infantil 5 Manhã - Sala4Infantil 5 Manhã - Sala5Infantil 5 Manhã - Sala6Infantil 5 Manhã - Sala8

Para fechar, músicas de temática indígena.

Infantil 5 Manhã - Sala7

Primeiro Ano Manhã – Jogo

 

O jogo é um importante aliado no processo educativo. Quando acontece do professor construir com os alunos todo material a ser usado, aí então, nem se fala!

Vejam as expressões de felicidade da garotada.

1 Ano Manhã - Sala1 Ano Manhã - Sala11 Ano Manhã - Sala21 Ano Manhã - Sala31 Ano Manhã - Sala51 Ano Manhã - Sala41 Ano Manhã - Sala61 Ano Manhã - Sala71 Ano Manhã - Sala81 Ano Manhã - Sala9

Infantil 1 Manhã – Pomar

 

“A brincadeira facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento.”

Infantil I manhã Quintal4Infantil I manhã QuintalInfantil I manhã Quintal1Infantil I manhã Quintal2Infantil I manhã Quintal5Infantil I manhã Quintal6Infantil I manhã Quintal7Infantil I manhã Quintal8Infantil I manhã Quintal9

quinta-feira, 23 de maio de 2013

Infantil 4 Manhã – Pomar

 

“O ato de brincar faz parte da vivência da criança. Brincar é raciocinar, descobrir, persistir e perseverar; aprender a perder percebendo que haverá novas oportunidades para ganhar; esforçar-se, ter paciência, não desistir facilmente. Brincar é viver criativamente o mundo. Ter prazer em brincar é ter prazer de viver.”

Infantil 4 manhã QuintalInfantil 4 manhã Quintal1Infantil 4 manhã Quintal2Infantil 4 manhã Quintal3Infantil 4 manhã Quintal4Infantil 4 manhã Quintal5Infantil 4 manhã Quintal6Infantil 4 manhã Quintal7Infantil 4 manhã Quintal8Infantil 4 manhã Quintal10Infantil 4 manhã Quintal9

quarta-feira, 22 de maio de 2013

Infantil 5 Manhã – Pintura

 

No trabalho com as artes visuais na Educação Infantil, as crianças fazem muitas experimentações. Neste dia, elas estavam conhecendo as possibilidades de pintar com batedores de espuma.

Infantil 5 Manhã - PinturaInfantil 5 Manhã - Pintura1Infantil 5 Manhã - Pintura2Infantil 5 Manhã - Pintura3Infantil 5 Manhã - Pintura4Infantil 5 Manhã - Pintura5Infantil 5 Manhã - Pintura6Infantil 5 Manhã - Pintura7

Infantil 3 – Gramado

 

Paloma ensinou para as crianças a brincadeira de MAMÃE POSSO IR. Acho que eles gostaram.

Algumas orientações para começar

Infantil 3 Tarde PátioInfantil 3 Tarde Pátio4

Hora das passadas

Infantil 3 Tarde Pátio3Infantil 3 Tarde Pátio2

Chegada!!!

Infantil 3 Tarde Pátio5Infantil 3 Tarde Pátio6Infantil 3 Tarde Pátio7

De novo! Agora quem vai conduzir a brincadeira?

Infantil 3 Tarde Pátio8Infantil 3 Tarde Pátio9Infantil 3 Tarde Pátio10Infantil 3 Tarde Pátio11Infantil 3 Tarde Pátio12Infantil 3 Tarde Pátio15

Só para variar: Hora de agarrar a professora!!!!

Infantil 3 Tarde Pátio14

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