Quando as crianças escrevem sobre o que faz parte de suas vidas, tudo fica interessante. Luciane propôs um piquenique e, depois de trabalharem os gostos, cheiros e preferências, aproveitaram os rótulos das embalagens.
Pesquisaram, em revistas, palavras que iniciassem com a mesma letra dos rótulos. Depois, colaram em um cartaz, separando entre alimentos saudáveis e não saudáveis.
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